Итоговое сочинение 2021-2022

Итоговое сочинение 2021-2022,
готовые сочинения по тематическим направлениям

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Тематические направления итогового сочинения

Тематические направления:

-    Почему говорят: "дорогу осилит идущий"?
-    Путешествие — способ познания себя и мира.
-    Какие ориентиры помогают не заблудиться на жизненном пути?
-    Каковы цель и смысл жизни человека?
-    Могут ли мечты быть помощью на жизненном пути?
-    Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь — это постоянный выбор?
-    Необходимо ли ошибаться, чтобы найти верный путь?
-    Как стоит относиться к ошибкам на жизненном пути?
-    Каким путём человек идёт к самому себе?
-    Любовь как путь самопознания.
-    Что может исказить жизненный путь человека?
-    Какие цели важно ставить на жизненном пути?
-    Как обрести счастье?
-    Возможен ли жизненный путь без ошибок?
-    Чем путешествия обогащают личность?
-    Зачем люди отправляются в путешествие?

Тематические направления:

-    Как ученый должен относиться к научным открытиям?
-    Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи?
-    Каким должен быть технический прогресс?
-    К чему могут привести научные открытия?
-    Какие научные открытия опасны?
-    Можно ли обойтись без науки в современном мире?
-    Должен ли ученый нести ответственность за научное открытие?
-    Меняются ли люди в условиях технического прогресса?

Тематические направления:

-    Должен ли человек нести ответственность за свои преступления?
-    Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
-    Следует ли хранить веру в доброе начало каждого человека?
-    Почему важны оправдательные приговоры?
-    Может ли преступление быть оправдано?
-    Совместимы ли гений и преступление?
-    Нужно ли быть милосердным к преступникам?
-    Что значит быть совестливым человеком?
-    Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль?
-    Что можно считать преступлением?
-    Война: преступление или подвиг.
-    В чём различие между ошибкой и преступлением?
-    В чем опасность преступлений?

Тематические направления:

-    Какое произведение искусства Вы можете назвать великим?
-    Кто из современных писателей Вам особенно близок?
-    Какая книга помогла Вам лучше понять себя?
-    Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры?
-    Способна ли книга сделать человека лучше?
-    Какая тема в литературе кажется Вам вечной?
-    Может ли книга помочь в минуту отчаяния?
-    Какую книгу вы бы прочитали своим детям?
-    Как Вы понимаете слова: "В музыке есть нечто волшебное; она заставляет нас верить, что возвышенное принадлежит нам" (И.В. Гёте)?
-    "Где не хватает слов, говорит музыка" (Ганс Христиан Андерсен). В каких произведениях можно найти подтверждение этой мысли?

Тематические направления:

-    Как связаны общество и государство?
-    Какие перемены опасны в обществе и государстве?
-    Каким образом можно улучшить общество?
-    Как можно улучшить государство?
-    Как помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
-    Нужно ли помогать тем, кто оказался в трудной ситуации?
-    Всегда ли общество ценит достойных людей?
-    Нужны ли перемены современному обществу?
-    Что такое общественная справедливость?
-    Бывает ли общественное мнение ошибочным?
-    Как связаны человек и государство?

Итоговое сочинение 2021-2022